العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
فاعلية استخدام تكنولوجيا التعليم المساندة في الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس من وجهة نظر المعلمين
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF