تصور مقترح لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول المتوسط في ضوء توظيف الرياضيات البصرية

  • Amenah Saad Alneheet AlHarby PhD Candidate in Qassim University, Saudi Arabia
  • Saeed Gaber Elmenoufy professor of Mathematics Education, Collège of Education, Qassim University

الملخص

هدف البحث إلى بناء تصورٍ مقترح لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول المتوسط في ضوء توظيف الرياضيات البصرية. ولتحقيق ذلك اعتمد البحث أسلوب المجموعات الثابتة. وتكوَّن مجتمع البحث من خبراء مناهج الرياضيات، واقتصرت عينة البحث المختارة قصديًّا على (6) من خبراء مناهج الرياضيات. ولجمع البيانات اُستخدمت الاستبانة. وتوصلت نتائج البحث إلى موافقة الخبراء على جميع بنود تقييم مكونات التصور المقترح في صورته المبدئية، وإعداد التصور المقترح في صورته النهائية. واستنادًا إلى هذه النتائج، قدّم البحث عددًا من التوصيات لوزارة التعليم ومطوري مناهج الرياضيات ومعلمي الرياضيات. وقدّم أيضًا عددًا من المقترحات ذات الصلة بموضوع البحث.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
منشور
2024-06-15
كيفية الاقتباس
Alneheet AlHarby, A., & Elmenoufy, S. (2024). تصور مقترح لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول المتوسط في ضوء توظيف الرياضيات البصرية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية, 7(3), 247 - 293. استرجع في من http://www.iafh.net/index.php/IJRES/article/view/468
إصدار
مجلد 7 عدد 3 (2024): يوليو 2024
القسم
البحوث

الحقوق الفكرية (c) 2024 Amenah Saad Alneheet AlHarby, Saeed Gaber Elmenoufy

Creative Commons License

هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Creative Commons License: CC BY-NC

Creative Commons Rights Expression Language (CC REL)